El Decálogo para la
mejora escolar es una invitación a todos aquellos inspectores, directores y
docentes que creen que una escuela mejor es posible. Una invitación a “parar la
pelota” y reflexionar sobre lo que estamos haciendo. El
libro reúne algunas claves a considerar a la hora de emprender el camino de la
mejora. El Decálogo no contiene verdades cerradas sino puntos de partida para
pensar la tarea. Los animamos, con la lectura, a ensayar nuevos caminos.
Acerca de los autores
Silvina Gvirtz
Doctora en
Educación por la Universidad de Buenos Aires. Investigadora del Conicet y
profesora titular de la Universidad de San Martín. Fue directora general de
Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires y directora de la Escuela
de Educación de la Universidad de San Andrés.
Victoria Abregú
Magíster en Gestión
Educativa por la Universidad de San Andrés, licenciada en Ciencias de la
Educación por la Universidad de Buenos Aires y docente de nivel inicial por el
Instituto Sara C. de Eccleston.
Carla Paparella
Licenciada y
profesora en Ciencias de la Educación por la Universidad de San Andrés. Se
especializa en temas de mejora escolar.
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Sobre el autor
Gvirtz, Silvina
Abregú, Victoria
Paparella, Carla