Aprendizaje Significativo: Teoría Y Práctica

Aprendizaje Significativo: Teoría Y Práctica

Moreira, Marco Antonio

En este libro, destinado a profesores de diferentes niveles educativos, pero sobre todo de educación secundaria y superior, Marco Antonio Moreira, quien desde hace varios años ha trabajado en el desarrollo del modelo ausubeliano para la práctica educativa, nos ayuda a entender el significado del aprendizaje significativo para la labor docente.

Ficha Técnica
I.S.B.N.:
9788477741374
Editorial:
Machado Libros
E-Book:
Categorías:
EDUCACION EDUCACION PARA DOCENTES 
Última edición:
1/1/2014
Páginas:
104
Peso:
190 gr.
Formato:
24x17 cms
Encuadernación:
Rústica
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Sobre el autor

Moreira, Marco Antonio

Marco Antonio Moreira es un investigador en enseñanza de la física. Es licenciado en física (1965) y master en física (1972) por la Universidade federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Es doctor en enseñanza de las ciencias por la Universidad de Cornell. Integró, como secretario de enseñanza, la Dirección de la sociedad brasilera de física en 1973 y 1974. Ha sido profesor del Instituto de física de la UFRGS desde 1967 hasta su jubilación.

En 1998 creó el Programa internacional de doctorado en enseñanza de las ciencias de la Universidad de Burgos (UBU), España. Fue presidente de la Associação brasileira de pesquisa em educação em ciências (ABRAPEC) entre 1997 y 2001. Ha realizado importantes contribuciones al desarrollo del área de enseñanza de las ciencias, especialmente en física. Es editor de las revistas Investigações em ensino de ciências desde 1996 y Aprendizagem significativa em revista desde 2011. Ha publicado 228 artículos en revistas, 118 trabajos completos en actas de congresos y 34 libros. Ha dirigido 34 Tesis de doctorado.