El método ImaginAcción combina con ingenio y eficacia el pensamiento creativo, la educación emocional, la educación artística, la imaginación, el aprendizaje cooperativo y el llamado aprendizaje-servicio. Desarrollado de un modo didáctico e innovador, el método ImaginAcción ha sido probado en diferentes centros educativos, donde se ha conseguido mejorar las conductas sociales y creativas de los alumnos así como un gran aumento de la motivación del alumnado y del propio profesorado. Está indicado para cualquier centro educativo que aspire a transformar nuestra sociedad y para todo docente que quiera mejores resultados en sus aulas. Además, en este libro encontrarás una gran variedad de ideas originales y recursos didácticos para aplicar inmediatamente en el aula o en casa. Nacho ha trabajado en todos los niveles formativos, desde Educación Primaria y Secundaria y a la universidad, donde actualmente imparte clases y es Director de Formación del Profesorado e Innovación en la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Francisco de Vitoria. Experto en Creatividad por la Universidad Autónoma, ha dedicado buena parte de su trayectoria profesional a la búsqueda de soluciones educativas más imaginativas y creativas en respuesta a diferentes problemáticas sociales como el individualismo, el estrés y la competitividad propias de nuestro tiempo, así como al aislamiento, la soledad y las complejas condiciones sociales y afectivas en las que viven buena parte de niños y jóvenes. Para ello integra distintos aspectos que considera que ayudan a humanizar el aula, como son el arte, la actividad física y el juego.
Sobre el autor
Ros, Nacho
Nacho ha trabajado en todos los niveles formativos, desde Educación Primaria y Secundaria a la universidad, donde actualmente es director de Innovación en la facultad de Educación y Psicología de la Universidad Francisco de Vitoria. Experto en Creatividad por la Universidad Autónoma de Madrid, formador en Creatividad en el programa Educación Responsable de la Fundación Botín, ha dedicado buena parte de su trayectoria profesional a la búsqueda de so-luciones educativas más imaginativas y creativas, centradas en valores y en la educación de la interioridad, empleando la Educación Física, el juego, el humor y el arte como algunas de las herramientas clave. Ha escrito y dirigido varios cortometrajes con un fin educativo y social, que han sido premiados internacionalmente, como 4’9, Sin mapa y Cosas que contarte antes de un túnel, con los que procura sensibilizar y llegar a un público amplio. El despertar del ángel es su segundo libro.