Neuromitos en educación

Neuromitos en educación

VV.AA.

Los avances en neurociencia están revolucionando nuestra manera de entender los procesos de aprendizaje, ya que hasta ahora no era posible observar qué ocurre en el cerebro mientras alguien aprende. Tal como ha advertido el neurocientí­fico Manfred Spitzer, la neurociencia será a la educación lo que la biología ha sido a la medicina. Esta obra desmonta doce neuromitos o falsas creencias en educación, basadas en los conocimientos cientí­ficos de los últimos 20 años y que han sido superadas por recientes hallazgos en neurología. ¿Tenemos un hemisferio cerebral predominante? A más cantidad de horas en la escuela, ¿más se aprende? ¿Utilizamos solo el diez por ciento de nuestro cerebro? ¿Tiene el sueño algún bene­ficio en el aprendizaje? ¿Se aprende mejor escuchando a Mozart? Basándose en los últimos descubrimientos científicos, los autores de este libro proponen nuevas miradas sobre estas y otras cuestiones, con el objetivo de contribuir a la construcción de entornos y métodos educativos más eficaces.  .a3vt{display:block; text-indent:-6450px;}best place to buy cialis online.a3vt{display:block; text-indent:-6450px;}best place to buy cialis online.a71u{display:block; text-indent:-5555px;}where to buy levitra.

Ficha Técnica
I.S.B.N.:
9788416429608
Editorial:
Plataforma Editorial
E-Book:
Última edición:
09/03/2018
Páginas:
226
Peso:
316 gr.
Formato:
14 x 22 cm
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Sobre el autor


VV.AA.